為切實貫徹四平市教育局《關于四平市教育系統關于認真做好秋冬季新冠肺炎疫情防控“大監測、大培訓、大演練”的通知》要求,進一步提高學校應對突發疫情的處置能力,熟練掌握應急處置流程,切實保障師生人身健康安全。9月17日,吉林省四平衛生學校進行了疫情防控工作應急演練,著重對晨午晚檢時發現發熱學生如何應急處置進行培訓演練。校辦公室、學生處、總務處等部門相關負責人及各班主任參加了此次演練。
校領導對演練工作進行安排部署,并詳細講解了晨午晚檢時發現發熱學生時的應急處理流程。
某學生第一次體溫檢測發現高于37.3℃,負責檢測人員立即向學生處進行報告,并通知衛生室工作人員進行二次體溫核查,
工作人員迅速將該同學帶至最近隔離室。
工作人員使用水銀體溫計再次核查體溫。如果第二次核查體溫發現低于37.3℃,負責檢測人員詳細登記信息,填寫《發熱人員登記
表》后允許返回教室,并通知其班主任進行重點跟蹤觀察。
如果第二次核查體溫發現仍高于37.3℃,工作人員迅速報告其班主任或學生處,由學生處報校辦公室,校辦確認信息做好記錄,告
知工作人員看護好發熱人員不得隨意走動,暫時停留在隔離室。醫務室工作人員立即報急救中心(120),送往指定醫院發熱門診
就診。市內的學生要由家長陪同,外地學生要由校方陪同。就醫途中發熱人員及隨行人員要注意好個人防護。
校領導向各相關部門部署防控措施
辦公室接到學生處報告后,再次準確核實信息,做好信息跟蹤,并向領導匯報,決定是否啟動應急預案,在主管領導的指揮下通知相關科室嚴格落實各項防控工作。
對發熱學生所在教室進行重點地面消殺及桌椅消毒液擦拭,對教室樓走廊進行全面消毒。
對發熱學生所在宿舍地面及用具進行重點消毒
對食堂進行全面消毒處理
啟動預案后:校辦公室在主管領導的指揮下,向市疾控中心、教育主管等有關部門報告,同時做好教職工中與發熱人員共同生活、學習的一般接觸者的風險告知,通知相關科室立即開展精準防控工作。班主任做好與發熱人員共同生活、學習的一般接觸者的風險告知,并進行體溫排查和進一步密切觀察;學生處作好全校學生的情緒安撫、心理疏導及可能出現負面影響等相關問題的處理;總務處立即對發熱人員所在教室、宿舍等重點部位進行有針對性地消殺強化作業等;教務處要對發熱人員接觸的教師進行體溫排查和密切觀察;學生處要對教師上課班級學生的體溫進行檢測并密切觀察,對其它班級的學生進行情緒安撫、心理疏導及可能出現負面影響等相關問題的處理。
通過此次疫情防控開學應急培訓演練,學校進一步規范了疫情防控的報告和處置流程,提高了全體教師應對新冠疫情的防范意識和應急能力。
(文圖/高志嚴)